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４年生学級活動（２）よりよい人間関係の形成～専門スタッフＳＳＷによるアンガーマネジメント講座～（１２月８日）
４年生の学級活動の時間に、専門スタッフであるスクールソーシャルワーカー（ＳＳＷ）による「アンガーマネジメント（怒りのコントロール）講座」を行いました。
怒りを感じたとき・いやな気持ちになったときを思い出しながら、お話を聞きました。
「自分にとっていやだと思う言葉や行動は、きっと相手もいやだろうと思うこと」
「自分の気持ちを相手に伝えること」
の大切さを確認しました。
怒りを感じたとき・いやな気持ちになったときを思い出しながら、お話を聞きました。
「自分にとっていやだと思う言葉や行動は、きっと相手もいやだろうと思うこと」
「自分の気持ちを相手に伝えること」
の大切さを確認しました。
４年生保健～思春期にあらわれる変化その１～（１２月７日）
４年生が保健の時間に、思春期にあらわれる変化について学びました。
「思春期には、男女の体つきなどにどんな変化があらわれるのか」を考えました。
「『急に声が低くなって声を出すことがはずかしい』という友だちがいたら、どんな言葉をかけてあげたいか」という発問に対して、
「個人差があるから、だいじょうぶだよ」
「変声はそのうちだれでもなるから、安心して」
等と、学んだキーワードを使いながら自分の言葉で発表していた４年生でした。
「思春期には、男女の体つきなどにどんな変化があらわれるのか」を考えました。
「『急に声が低くなって声を出すことがはずかしい』という友だちがいたら、どんな言葉をかけてあげたいか」という発問に対して、
「個人差があるから、だいじょうぶだよ」
「変声はそのうちだれでもなるから、安心して」
等と、学んだキーワードを使いながら自分の言葉で発表していた４年生でした。
