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倍の計算を考えよう(4年算数)
4年生の算数では、「倍の計算を考えよう」という単元の学習をしていました。
子供たちは、数直線や図にして、計算を考えていました。友達の考えを真剣に聞く子供たちの姿が見られました。
子供たちは、数直線や図にして、計算を考えていました。友達の考えを真剣に聞く子供たちの姿が見られました。
主語と述語(2年国語)
2年生の国語では、「主語と述語」について学習していました。
「だれがはどの言葉でしょう。」「わたしです。」「わたしは何をしましたか。」
子供たちは、進んで手を挙げて発表していました。
「今日も楽しかったあ。」というつぶやきが、授業後の子供たちから聞こえてきました。
「だれがはどの言葉でしょう。」「わたしです。」「わたしは何をしましたか。」
子供たちは、進んで手を挙げて発表していました。
「今日も楽しかったあ。」というつぶやきが、授業後の子供たちから聞こえてきました。