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トピックス
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地図帳を使ってみよう(3年社会)
3年生では、社会科の授業が始まりました。
地図帳の使い方を学習していました。日本地図の中に、自分の苗字と同じ地名を見つけて、嬉しそうにしている子もいました。
地図帳の使い方を学習していました。日本地図の中に、自分の苗字と同じ地名を見つけて、嬉しそうにしている子もいました。
気持ちよく対話を続けよう(6年国語)
6年生の国語では、「気持ちよく対話を続けよう」という単元の学習をしていました。
子供たちは、文章を読み、3つの例の問題点について考えていました。6年生になって、ますます授業に真剣さが増した様子です。
子供たちは、文章を読み、3つの例の問題点について考えていました。6年生になって、ますます授業に真剣さが増した様子です。