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気持ちよく対話を続けよう(6年国語)
6年生の国語では、「気持ちよく対話を続けよう」という単元の学習をしていました。
子供たちは、文章を読み、3つの例の問題点について考えていました。6年生になって、ますます授業に真剣さが増した様子です。
子供たちは、文章を読み、3つの例の問題点について考えていました。6年生になって、ますます授業に真剣さが増した様子です。
休み時間の様子です。
文小学校の校庭では、異学年でなかよく遊ぶ姿が見られます。
「わたしも入れて!」「いいよ。」「ぼくも入っていい?」「いいよ。」という声がたくさん聞こえるのがすてきです。
「わたしも入れて!」「いいよ。」「ぼくも入っていい?」「いいよ。」という声がたくさん聞こえるのがすてきです。